DEMOKRASI (tugas pendidikan kewarganegaraan)

A.  Arti/Makna Demokrasi

Pilihan terhadap pimpinan daerah dan negara tersebut dilaksanakan dengan suasana LUBER (langsung, umum, bebas dan rahasia). Fenomena, dimana rakyat memilih langsung pimpinan pemerintahan ini dikenal dengan istilah ’demokrasi’.

Demokrasi berasal dari kata Yunani yakni demos dan kratos. Demos artinya rakyat,sedangkan kratos berarti pemerintahan. Jadi, demorasi berarti pemerintahan rakyat, yaitu pemerintahan dimana rakyatnya memeganga peranan yang sangat menentukkan.Didalam The Advanced Learner’s Dictionary of Current English (Hornby, dan kawan-kawan:261) dikemukakan bahwa yang dimaksud dengan democracy adalah: 

1.     country with principles of government in wich all adult citizent share through their elected representatives 

2. country with government which encourages and allows rights of citizentship such as freedom of speech, religion, opinion, and association, the assertion of rule of law, majority rule, accompanied by respect for the rights of minorities 

3.  society in which there is treatment of each other by citizens as equals

Dari kutipan pengertian tersebut tampak bahwa kata demokrasi merujuk kepada konsep kehidupan negara atau masyarakat, di mana warga negara dewasa turut berpatisipasi dalam pemerintahan melalui wakilnya yang dipilih melalui pemilu. Pemerintah di negara demokrasi juga mendorong dan menjamin kemerdekaan berbicara, beragama, berpendapat, berserikat setiap warga Negara, menegakkan rule of law, adanya pemerintahan mayoritas yang menghormati hak-hak kelompok minoritas; dan masyarakat yang warga negaranya saling memberi peluang yang sama untuk mendapatkan kehidupan yang layak.

Manfaat Demokrasi

kehidupan masyarakat yang demokratis, dimana kekuasaan Negara berada di tangan rakyat dan dilakukan dengan sistem perwakilan, dan adanya peran aktif masyarakat dapat memberikan manfaat bagi perkembangan bangsa, Negara, dan masyarakat. Manfaat demokrasi diantaranya adalah sebagai berikut:

• 1)    Kesetaraan sebagai Warga Negara

Demokrasi bertujuan memperlakukan semua orang adalah sama dan sederajat. Prinsip kesetaraan tidak hanya menuntut bahwa kepentingan setiap orang harus diperlakukan sama dan sederajat dalam kebijakan pemerintah, tetapi juga menuntut perlakuan yang sama terhadap pandangan-pandangan atau pendapat dan pilihan setiapp warga Negara.

• 2)   Memenuhi Kebutuhan-kebutuhan Umum

Dibandingkan dengan pemerintahan tipe lain seperti sosialis dan fasis, pemerintahan yang demokratis lebih mungkin untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan rakyat biasa. Semakin besar suara rakyat dalam menentukan kebijakan, semakin besar pula kemungkinan kebijakan itu mencerminkan keinginan dan aspirasi-aspirasi rakyat. Rakyat biasalah yang merasakan pengaruh kebijakan-kebijakan pemerintah dalam praktiknya, dan kebijakan pemerintah dapat mencerminkan keinginan rakyat hanya jika ada saluran-saluran pengaruh dan tekanan yang konsisten dan efektif dari bawah.

• 3)   Pluralisme dan Kompromi

Demokrasi mengandalkan debat terbuka, persuasi, dan kompromi. Penekanan demokrasi pada debat tidak hanya mengasumsikan adanya perbedaan-perbedaan pendapat dan kepentingan pada sebagian besar masalah kebijakan, tetapi juga menghendaki bahwa perbedaan-perbedaan itu harus di kemukakan dan didengarkan. Dengan demikian, demokrasi mengisyaratkan kebhinekaan dan kemajemukan dalam masyarakat maupun kesamaan kedudukan diantara para warga negara. Dan ketika kebhinekaan seperti itu terungkap, metode demokratis untuk mengatasi perbedaan-perbedaan adalah lewat diskusi, persuasi, kompromi, dan bukan dengan pemaksaan atau pameran kekuasaan.

• 4)   Menjamin Hak-hak Dasar

Demokrasi menjamin kebebasan-kebebasan dasar. Diskusi terbuka sebagai metode mengungkapkan dan mengatasi masalah-masalah perbadaan dalam kehidupan social tidak dapat terwujud tanpa kebebasan-kebebasan yang ditetapkan dalam konvensi tentang hak-hak sipil dan politis: hak kebebasan berbicara dan berekpresi, hak berserikat dan berkumpul, hak bergerak, dan hak untuk mendapatkan perlindungan atas keselamatan diri. Negara-negara demokrasi dapat diandalkan untuk melindungi hak-hak tersebut. Hak-hak itu memungkinkan terwujudnya keputusan-keputusan kolektif yang lebih baik.

• 5)   Pembaruan Kehidupan Sosial

Demokrasi memungkinkan terjadinya pembaruan kehidupan sosial. Penghapusan kebijakan- kebijakan yang telah usang secara rutin dan penggantian para politisi dilakukan dengan cara yang santun dan damai, menjadikan sisim demokratis mampu menjamin pembaruan kehidupan sosial. Hal ini juga memuluskan proses alih generasi tanpa pergolakan atau kekacauan pemerintahan yang biasanya mengikui pemberhentian tokoh kunci dalam rezim nondemokratis.

B.  Nilai-nilai Demokrasi

Pemerintahan yang baik dapat tumbuh dan stabil bila masyarakatnya mempunyai sikap dan sifat yang positif.Nilai-nilai demokrasi membutuhkan hal-hal sebagai berikut :

• Kesadaran akan Pluralisme (Menjaga keberagaman yang ada di masyarakat)

• Sikap yang jujur dan pikiran yang sehat  (Pengambilan keputusan dengan musyawarah dan mufakat)

• Demokrasi membutuhkan kerjasama antar warga masyarakat dan sikap serta itikad baik

• Demokrasi membutuhkan sikap kedewasaan

• Demokrasi membutuhkan pertimbangan moral

C.  Prinsip dan parameter demokrasi

Menurut Robert A Dahl terdapat 7 prinsip demokrasi yang harus ada dalam sistem pemerintahan ,yaitu :

• a)    Adanya kontrol atau kendali atas keputusan pemerintahan

• b)   Adanya pemilihan yang teliti dan jujur

• c)    Adanya hak memilih dan di pilih

• d)   Adanya kebebasan menyatakan pendapat dan ancaman

• e)   Adanya kebebasan mengakses informasi demokrasi

• f)    Adanya kebebasan berserikat yang terbuka

Parameter demokrasi ada 4 hal.yaitu :

• ·         Pembentukan pemerintahan melalui pemilu

• ·         Sistem pertanggung jawaban pemerintahan

• ·         Pengaturan sistem dan distribusi kekuasaan negara

• ·         Pengawasan oleh rakyat

D.jenis-jenis demokrasi

Demokrasi berdasarkan cara menyampaikan pendapat

• Demokrasi langsug

• Demokrasi tidak langsung/perwakilan

• Demokrasi perwakilan dengan sistem pengawasan langsung dr rakyat

ü   

Demokrasi berdasarkan titik perhatian /perioritas

• Demokrasi formal

• Demokrasi material

• Demokrasi campuran

Berdasarkan prinsip ideologi

• Demokrasi liberal

• Demokrasi rakyat/proletar

Berdasarkan wewenangantar alat kelengkapan negara

• Demokrasi sistem parlementer

• Demokrasi sistem presidensial

E. Pelaksanaan demokrasi di indonesia

a.    Demokrasi parlementer 
b.    Demokrasi terpimpin 
c.    Demokrasi pancasila pada orde baru

Tugas softskill PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1.  Untuk membangun suatu tatanan masyarakat yang demokratis dan berkeadaban sesuai yang diamanatkan oleh mata kuliah ini, maka setiap warga negara harus memiliki karakter atau jiwa yang demokratis, antara lain:

A.   RASA HORMAT DAN TANGGUNG JAWAB

Seluruh masyarakat pelu mengeluarkan. Rasa hormat perlu disertai dengan tanggung jawab yang penuh agar kehidupan bermasyarakat berjalan harmonis. Jika masyaraat menerapkan rasa hormat dan tanggung jawab dalam dirinya maka tidak akan ada perselisihan antar masyarakat.

Contoh kasusnya : saat pemerintah menaikan harga bahan pangan. Masyarakat harus menghormati keputusan pemerintah

B.    BERSIKAP KRITIS

Bersikap kritis sangat di perlukan pada diri manusia dalam kehidupan bermasyarakat agar masyarakat tersebut dapat merasakan yang namanya berdemokrasi tidak tergantung pada satu objek. Tetapi kritis disini bukan berarti kritis yang anarkis.

Contoh kasusnya :pada saat para koruptor di sidang . disitulah saatnya kita bersikap kritis

C.    MEMBUKA DISKUSI dan DIALOG

Diskusi dan dialog sangat di perlukan untuk menentukan dan mendapatkan keputusan yang di harapkan. Bukan berarti saling debat dan emosional antar anggota dan elemen masyarakat. Tetapi lebih mengarah ke saling menghargai pendapat yang berbeda

Contoh kasusnya :konflik  aliran agama. Salah satu cara menuntaskanya dengan membuka diskusi dan dialog

D.   BERSIFAT TERBUKA

Masyarakat perlu memiliki sifat terbuka agar dapat mengevaluasi dan memperbaiki  apa yang sudah terjadi dalam kehidupan bermasyarakat. Bukan hanya masyarakat tetapi pemerintah juga perlu bersifat terbuka.agar tidk adanya kebohongan yang dapat merugikan seluruh elemen masyarakat.

Contoh kasusnya : kenaikan harga BBM. Masyarakat perlu tau siapa saja dan untuk apa saja dana kenaikan BBm itu di peruntukkan.

E.    RASIONAL

Setiap kebijakan yang di buat pemerintah harus sesuai dengan rasional. Karena masyarakat yang akan dapat merasakan apa yang terjadi dari setiap kebijakan tersebut . maka dengan pendidikan dan pengalaman yang matang dapat menghasilkan keputusan rasional tersebut.

Contoh kasusnya : seorang perampok diadili karena perbuatanya

F.    JUJUR

Sikap dan sifat jujur perlu diterapkan dalam berdemokrasi terutama dalam pemerintahan dan kehidupan sehari-hari agar terciptanya kehidupan yang lebih tentram dan damai serta tidak akan merugikan banyak orang pemerintahan dan masyarakat.

Contoh kasusnya : kasus korupsi di negara kita .  jika tida diimbangi dengan sifat jujur akan bertambah jumlahnya orang-orang yang melakukan hal tersebut.

2.       a) Visi dan Misi

Visi    :Visi menggambarkan keadaan yang ingin kita capai dimasa depan, sesuatu     yang akan menjadi tujuan suatu organisasi dalam jangka panjang.

Misi   :Misi digunakan untuk mendeskripsikan keadaan sekarang,siapakah kita, dimanakah kita sekarang (dari perspektif waktu), apa kekuatan  kita, dan lain-lain

b) Visi dan Misi pendidikan kewarganegaraan dalam menghadapi era                   globalisasi secara meluas dan mendala

Visi    :Menjadi  pengembangan dan pembudayaan ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan yang unggul dengan berorientasikan pada nilai-nilai ideologi dan konstitusi negara Indonesia.

Misi   :Menyelenggarakan pembelajaran dalam bidang pendidikan kewarganegaraan dalam mengembangkan peserta didik menjadi warga negara yang demokratis, bertanggung jawab, memiliki semangat kebangsaan dan cinta tanah air dalam mendukung kemajuan bangsa. Mengembangkan ilmu kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan yang didasarkan pada ideologi dan konstitusi negara untuk menunjang penguasaan pembelajaran dalam bidang pendidikan kewarganegaraan.

nama  :uswatun hasanah
npm   :1921685
kelas :2ea15